Artikel
Bachtsevanidis, Vasili (2018): Alphabetisierung in der Zweitsprache Deutsch. In: Kalkavan-Aydin, Zeynep (Hg.): DaZ/DaF Didaktik. Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II. Berlin: Cornelsen, S. 171-190
Bachtsevanidis, Vasili (2018): Modelle für neu zugewanderte Jugendliche. In: Kalkavan-Aydin, Zeynep (Hg.): DaZ/DaF Didaktik. Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II. Berlin: Cornelsen, S. 68-73
Bachtsevanidis, Vasili; den Ouden, Hendrik; Kricke, Meike; Rohr, Dirk (2014): Modelling, Teamteaching, Planspiel, Tutorien – Verzahnung hochschuldidaktischer Aspekte in der Lehrerbildung. In: Neues Handbuch Hochschullehre. Berlin: Raabe Verlag.
Bachtsevanidis, Vasili; den Ouden, Hendrik; Kricke, Meike; Rohr, Dirk (2014): Theorie-Praxis-Verzahnung bei der Professionalisierung angehender Lehrkräfte: Portfolioarbeit, Lernteams, Reflecting Team & Supervision im Modellkolleg. In: Neues Handbuch Hochschullehre. Berlin: Raabe Verlag.
Bachtsevanidis, Vasili (2012): Was liest du aus dem Bild? Transkulturelles Bilderlesen im DaF-Unterricht. In: Britta Hufeisen, Manfred Prokop und Jörg Roche (Hg.): Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht, S. 113–128. (Externer Link)
Bachtsevanidis, Vasili; Michalak, Magdalena (2012): Zweitsprache Deutsch in Chemie, Geschichte und Co. Sprachliche Voraussetzungen und didaktische Anforderungen im fachsprachlichen Schulunterricht. In: Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (Hg.): Deutsch als Zweitsprache. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren (2/2012), S. 4–19.
Bachtsevanidis, Vasili; Becker-Mrotzek, Michael et al. (2012): Das Modul Deutsch als Zweitsprache. In: Dirk Rohr und Hans-Joachim Roth (Hg.): Bildungswissenschaften: das Kölner Modell von der Erprobung zur Implementierung. Münster, New York, NY, München, Berlin: Waxmann, S. 61–66. (Externer Link)
Bachtsevanidis, Vasili; den Ouden, Hendrik; Kricke, Meike; Rohr, Dirk (2012): Hochschuldidaktische Aspekte. In: Dirk Rohr und Hans-Joachim Roth (Hg.): Bildungswissenschaften: das Kölner Modell von der Erprobung zur Implementierung. Münster, New York, NY, München, Berlin: Waxmann, S. 91–100.
Bachtsevanidis, Vasili (2011): "Scaffolding" - in einfachen Worten. Sprache, Fachsprache und Scaffolding. Integrative Sprachbildung in der Ganztagsschule. In: Anke Anke Hein und Viktoria Prinz-Wittner (Hg.): Beim Wort genommen! Chancen integrativer Sprachbildung im Ganztag., Bd. 20: Institut für soziale Arbeit e.V. Münster / Serviceagentur "Ganztägig lernen in Nordrhein Westfalen" (20), S. 57–60. (Externer Link)
Lehrbücher
Bachtsevanidis, V.; Thurau, Johanna (2019): Hier! B1. Deutsch für die Integration. Intensivtrainer für Zweitschriftlernende. Klett-Sprachen. (Shop)
Bachtsevanidis, V.; Thurau, Johanna (2018): Hier! A2. Deutsch für die Integration. Intensivtrainer für Zweitschriftlernende. Klett-Sprachen. (Shop)
Bachtsevanidis, V.; Thurau, Johanna (2017): Hier! A1. Deutsch für die Integration. Intensivtrainer für Zweitschriftlernende. Klett-Sprachen. (Shop)
Bachtsevanidis, V.; Schaaf, Julia (2017): Intro Deutsch als Zweitsprache. Arbeitsheft Alphabetisierung. Westermann. (Shop)
Bachtsevanidis, V. (2016): Das Menschen-Portfolio. Menschen B1.2. Hueber Verlag. (Download)
Bachtsevanidis, V. (2016): Das Menschen-Portfolio. Menschen B1.1. Hueber Verlag. (Download)
Bachtsevanidis, V. (2012): Pame! A2. Der Griechischkurs / Kursbuch. Hueber Verlag. (Probelektion | Shop)
Bachtsevanidis, V.; Metaxas, Ioannis (2012): Pame! A2. Der Griechischkurs / Arbeitsbuch. Hueber Verlag. (Probelektion | Shop)
Bachtsevanidis, V. (2012): Pame! A2. Der Griechischkurs / Lehrerhandbuch. Hueber Verlag. (Probelektion | Shop)
Bachtsevanidis, V. (2012): Pame! A2. Der Griechischkurs / Audio-CD. Hueber Verlag. (Probetrack | Shop)
Bachtsevanidis, V. (2010): Pame! A1. Der Griechischkurs / Kursbuch. Hueber Verlag. (Probelektion | Shop)
Bachtsevanidis, V. (2010): Pame! A1. Der Griechischkurs / Arbeitsbuch. Hueber Verlag. (Probelektion | Shop)
Bachtsevanidis, V. (2010): Pame! A1. Der Griechischkurs / Audio-CD. Hueber Verlag. (Probetrack | Shop)
Bachtsevanidis, V. (2007) Griechisch ohne Mühe. Lehrbuch. [Adaption aus dem Französischen] Assimil Verlag (Shop)
Übersetzungen
Carmona, José Carlos (2011): Schmeckt nach Schokolade. Krefeld: Maibook. (Übersetzung aus dem Spanischen gem. mit Sandra Fuertes Romero) (Externer Link)